Lembar Kerja GLS

LK. 1. Proker GLS
                                    PROGRAM KERJA GERAKAN LITERASI SEKOLAH ( GLS )

SMP NEGERI 2 PEJAWARAN

KABUPATEN BANJARNEGARA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

NO	TAHAPAN GLS	JENIS KEGIATAN	SASARAN	STRATEGI	HASIL YG DIHARAPKAN	PELAKSANA	WAKTU PELAKSANAAN
1	2	3	4	5	6	7	8
I	Pembiasaan Penumbuhan minat baca melalui kegiatan 15 menit membaca (Permendikbud 23/2015)	Kegiatan membaca	seluruh warga sekolah	Terjadwal	Budaya membaca mulai nampak pada  seluruh warga sekolah	Standar Proses	15 menit sebelum pelajaran
		Menata sarana dan lingkungan kaya literasi	Tempat baca tertata di lingkungan sekolah	Menempatkan tempat baca di sudut ruang	Tersedianya tempat baca yang nyaman dan representatif	Standar sarpras	Di awal masuk sekolah
		Menciptakan lingkungan kaya teks	Siswa	Mengadakan lomba pojok baca	Hasil karya siswa terpasang di sepanjang  lingkungan sekolah	S KL	1 bulan sekali minggu terakhir
		Memilih buku bacaan	Jumlah buku bacaan terpenuhi jumlah dan ragamnya	·    Pengadaan ·    Kerjasama dg perpusda	Terpenuhi kebutuhan akan buku bacaan	S Pengelolaan	Insidentil
		Pelibatan public	Orang tua siswa dan masyarakat sekitar sekolah	Mengundang orang tua sisiswa di akhir smt	Kegaiatan GLS bisa diterima oleh orang tua dan masyarakat disekitar sekolah	S Pengelolaan	Akhir smt
II	Pengembangan Meningkatkan kemampuan literasi melalui kegiatan menanggapi buku pengayaan (ada tagihan non akademik)	Kegiatan membaca ,	Siswa	Menugaskan siswa merangkum bacaan	Siswa mampu menceritakan kembali hasil bacaan	SKL	15 menit sebelum pelajaran tiap minggu terakhir setiap bulan
		Menata sarana dan lingkungan kaya literasi.	Tempat baca tertata di lingkungan sekolah	Menempatkan tempat baca di sudut ruang	Tersedianya tempat baca yang nyaman dan representatif	Standar sarpras	Di awal masuk sekolah
		Menciptakan lingkungan kaya teks,	Siswa	Mengadakan lomba pojok baca	Hasil karya siswa terpasang di sepanjang  lingkungan sekolah	S KL	1 bulan sekali minggu terakhir
		Memilih buku bacaan dan Pelibatan publik	Jumlah buku bacaan terpenuhi jumlah dan ragamnya	·    Pengadaan ·    Kerjasama dg perpusda	Terpenuhi kebutuhan akan buku bacaan	S Pengelolaan	Insidentil
		Memberi penghargaan kepada capai perilaku positip, kepedulian sosial dan semangat belajar / prestasi akademik maupun non akademik	siswa dan masyarakat sekitar sekolah	Mengundang orang tua sisiswa di akhir smt	Kegaiatan GLS bisa diterima oleh orang tua dan masyarakat disekitar sekolah	S Pengelolaan	Akhir smt
		Menonton film pendek
		Menggambar, membuat peta konsep, berdiskusi, dan berbincang dengan buku
		Peserta didik merespon teks, fiksi dan non fiksi
III	Pembelajaran Meningkatkan kemampuan literasi di semua mata pelajaran: menggunakan buku pengayaan dan strategi membaca di semua mata pelajaran (ada tagihan akademik)	Membaca buku pengetahuan umum, kegemaran, minat khusus atau teks multimedia di kaitkan dengan mapel
		Melaksanakan berbagai strategi untuk memahami teks semua mapel
		Memanjang karya peserta didik di seluruh area sekolah ( sudut baca ), koridor , kantor guru dan ks
		Festifal buku, lomba poster, mendongeng, membua cerpen, puisi, sinopsis dan majalah dinding mauapun majalah sekolah